下面是小编为大家整理的教师妇女节活动方案策划(6篇)（范文推荐）,供大家参考。
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师妇女节活动方案策划篇一“三八”妇女节是女同胞的节日，为了更好地丰富我园教师的生活，推动我园精神文明建设，使大家过一个充实、快乐的节日，充分体现园领导对女职工的关怀，特组织教师开展庆祝三八妇女节活动。
二、活动时间：3月8日下午5点
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动内容
1.抢椅子
游戏准备：小椅子、音乐
游戏规则：8人一组，共准备7把小椅子，小椅子围成一圆圈。在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在椅子上，未能抢到的人被淘汰，同时也减少一把椅子，再次游戏。留到最后的教师为胜利者，最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。
2.跳绳比赛
游戏准备：跳绳、秒表
游戏规则：每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总个数为个人的最后成绩，跳绳总个数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。
3.双龙戏珠
游戏准备：气球、椅子
游戏规则：两人一组，队员背靠背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。如果在跑动过程中气球落地或因其它原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。
教师妇女节活动方案策划篇二为丰富女教职工的精神生活，加强彼此间的沟通与交流，增强凝聚力，进一步营造温馨和谐的校园氛围，特拟定本活动方案：
一、活动主题
“尽情欢歌，唱美生活”
二、活动时间
2月28日——3月11日
三、活动内容
1、2月底给全体教职工发放一份礼物。
2、3月8日下午2：30——5：00，组织全体女教师到上海歌城金桥店尽情欢歌；
晚上，在“大宴楼”（原“金精宴”，在“上海歌城”对面）饭店聚餐。
3、2月28日——3月11日，给全体女教师放假半天，提供逛街购物的机会，美化生活。
4、继续做好市总工会组织的住院医疗保障与新区的门急诊医疗保障续保工作。
四、活动准备工作
1、与校长室、党支部沟通商量三八节活动预想。
2、由工会负责与上海歌城、“大宴楼”饭店的联系工作。
3、准备好到歌城活动的相应食物。
4、购买全体教职工的每人一份三八节礼券。
5、与校务办联系好3月8日的用车事宜。
6、书面通知到每位女教师。
7、3月8日（周二）下午的课与3月11日（周五）下午的课对调；
3月8日下午2：00准时发车。
五、活动组织机构
工会
教师妇女节活动方案策划篇三一、活动目的
众所周知，三八国际妇女节是为了纪念世界各国劳动妇女为争取和平民主、妇女解放而斗争的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花开时，为了活跃校园文化氛围，迎接妇女节，为了彰显女性风采，展示女性的魅力；
为了提高广大女性的“自尊、自信、自立、自强”精神；
在学校领导的支持下，通过“红暖妇女情”展览活动以关怀我校广大女性，增进男女生交流的主旨，提升女性自身的修养、内涵，为广大学生学生提供一个互相交流学习丰富知识的平台。
二、活动时间
20__年x月x日。
三、活动地点
__食堂旁。
四、活动内容
（一）三八妇女展。
（二）女性健康知识现场咨询。
（三）爱的传送——给母亲写一封信。
（四）礼轻情意重——送给女性老师及管理员的礼物。
五、活动流程
（一）收集相关资料
1、三八妇女节的来历。
2、国际优秀女性的成功事例x例。
3、女性健康知识x个。
（二）前期准备
（三）前期宣传
1、__广播站在x号x号进行广播宣传。
2、__中心x号x号的展板海、报宣传，在美术学院、服装学院、文理学院均要展示。
（四）活动开展
1、本次活动大以展板展览的形式举行，在__食堂旁的空地展示。把收集好的相关资料给日宣部门，由日宣部门制作好“三八妇女节的由来展”“魅力女性展”“女性健康知识展”的展板，在活动当天展示。
2、聘请妇女健康知识方面的专家在现场讲座，可进行现场咨询。
3、准备一个大信箱，以及信封信纸；
在活动当天放在一个大的桌面上，供学生给自己的母亲写一封信表达节日的问候：问候信x号收集好，x号由我们部门送去邮局送出。
4、同样准备一个大桌面，准备大量的花和贺卡以供学生给自己的老师管理员送上节日的`祝福。
（五）部门工作
1、学习部门在活动前期准备中需要收集活动相关的资料，做好与各部门的交流工作；
并且要邀请专家参加讲座。
2、由于活动需要大量的展板，因此需要宣传部门的大力支持和积极的配合，宣传活动，制作展板海报等；
3、礼仪部门在展览过程中的引导和交流。
教师妇女节活动方案策划篇四“一年之计在于春”，春天总是以柔美的身资，蓬勃的生气给我们带来梦幻与希望。同学们轻快的脚步伴着开学的钟声走进校园。三月迎来了明媚的春光，也迎来了最富有春意的属于女性的节日。作为学生的我们在继续踏上成长的旅途时，也要向辛勤培养引导我们的女园丁们表达深深的谢意和浓浓的祝福。
我系学生分会及团委将以感恩的心为我系女老师及校领导表达敬意，并从她们认真忙碌的工作中感悟如何承担起责任的女性，向她们学习，作为我们对她们教导有方的回应。
学生分会决定，我们将开展迎“三八”，送祝福活动，向系女老师及校女领导们表示学生们对的感谢和祝福。
财经与艺术系迎“三八”，送祝福活动内容
一、活动名称：迎“三八”，送祝福
二、活动主题：迎接“三八”妇女节
三、活动时间：__年3月8日
四、活动地点：办公楼及教学楼
五、活动目的：向系女老师及校女领导们表示学生们的感谢和祝福。
六、策划主办单位：财经与艺术系学生分会及团委
赞助单位：
七、活动形式：给老师们送康乃馨及小贺卡
八、活动人员安排：
统计工作：1人
采购：2人
送贺卡：6—8人
九、活动意义：
（一）向老师们表达学生的谢意，培养现代大学生尊敬师长的传统美德及感恩之心。
（二）为学生树立女性成功者的榜样，引导学生思考勤劳的品质。
（三）联系师生感情，相互沟通，以便教学工作的开展。
（四）锻炼学生的沟通交流能力，培养团队协作和克服困难的精神。
（五）在大学校园体现尊重女性，树立成功女性为榜样的先进思想。
（六）向校园尊师重教的文化发展迈进了一大步。
十、活动前期准备工作：
（一）统计老师名单及所在办公室
（二）采购鲜花
（三）制作小贺卡
十一、活动过程：
我系学生分会及团委向老师们送祝鲜花，表达心意。
十二、活动后期工作：
召开例会总结活动经验。
教师妇女节活动方案策划篇五为丰富我校女教职工的业余文化生活，积极备战镇教工比赛，展现我校女教职工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式，在“三八”国际妇女节到来之际，特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛，现将选拔的具体事宜通知如下：
一、比赛时间：20__年3月7日星期五
二、比赛项目：
项目一：《“8”字绳跳长绳》人数：10人
1、各校参加人数为10人，其中两人摇绳，8人依次进行跳，绳子绕过队员身体一圈记一个，以此类推；
3分钟以内跳的个数多者名次列前；
如出现并列，加赛30秒钟，直至决出名次。
2、必须在规定的场地进行比赛
项目二：《拔河》人数：16人
一、听从指挥按时到场，按指定位置整好队，校长为领队。
二、女生各十六名，别选指挥员一名。
三、比赛进行之中，不准换人，不准加人，不准起哄乱喊。
四、比赛定为三局两胜，比赛程序按抽签顺序进行。
五、比赛完毕回到原地站好，全部比赛结束方可离开。
六、如有违规者，当场宣布除名。
项目三：《毽子投准》人数：8人
1、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
2、投准时不得助跑，在投掷线后站稳后，投掷姿势不限。
3、比赛每组8人，比赛时间总共为5分钟，5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者，加投5次，成绩优者列前，以此类推。
4、每次只能投一个毽子，否则取消所有成绩。
项目四：《心心相印》人数：16人
比赛方法：两人背对背，中间夹一个排球，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处（由裁判确认）重新出发，距离30米迎面接力，每队按所用时间排名，时间少者胜。
比赛规则：比赛途中，如用手扶球则算比赛失败；
比赛中，不得越线影响他人行进。
项目五：《摸石过河》人数：8人
比赛方法：
以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人，中间间隔15米。比赛开始前，第一人脚踩在木板上，手拿一块木板，听到哨音后，把手上一块板往前放在地上，后面脚向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此类推，直至走完15米。再由对面同伴照此返回，直至全部完成，结束比赛，用时短者为胜。
教师妇女节活动方案策划篇六<
策划：
执行：
主持：
计时：
时间：__年3月8日下午2：30——5：00
地点：多媒体教室
程序：
第一项：校长祝辞
第二项：女教师代表——马小英老师发言
第三项：王桂佳老师献祝福歌
第四项：游戏活动、老师才艺表演
1、 绑腿赛跑
2、 抢凳子
3、 顶气球
4、 老师才艺表演
5、 齐心协力
6、 我来比划你来猜
7、 老师才艺表演
注：游戏活动中由主持人穿插猜谜。
附：
1、 游戏活动以教研组为单位，全员参与
2、 每项活动的规则
绑腿赛跑：
将两人相邻的腿绑在一起，让两个人用3条腿走，从起点走至终点，再回至起点，先到者为胜出。
分两次进行，每组出两人参加。
抢凳子：
一组7人，6个凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
分三组进行，嘉宾组一次，女教师组两次，每次每组出一人参加。
顶气球：
用头顶气球，触球部位必须在肩以上（不包括肘以下部位），一局3分钟，一局定胜负，3分钟之内将球顶过线的组胜出。
分四组进行，每组由两个教研组进行比赛，全组参与。
齐心协力：
分三组进行，每教研组派一男一女两名组员上场，游戏时两名组员背对背站在起点处，将气球置于两背之间。开始后，游戏者从起点走至终点，再回至起点。先到并将气球完好送回者为胜队。球若落地则需重新夹起从落地处（由裁判确认）重新出发，
我来比划你来猜：
比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字；
猜词者不得转身看屏幕；
猜不出可以喊过，期间可以过3个；
观众朋友不得提醒！限时1分钟，1分钟之内猜出最多的组胜出。
每组出两人参加，一人比划一人猜。